?「記憶術の極意は復習にある」といった指摘から、EQの重要性、ストレスが記憶力に与える悪影響など、内容は斬新とはいえない。しかし、学問的バックグラウンドを持つ著者がそれらを説明しているため、説得力がある。

本書ではさらに、子どもの教育について、全9章のうちの1章を割いて詳述している。2002年より施行されている「ゆとり教育」の危険性、子どもを学力低下から守る必要性を説き、子どもを自然に勉強に向かわせる環境づくりを提案する。「子どもががんばったときにきちんと褒めてあげる」「子どもに安心感を与える」「子どもの身になって考え」て「子どもを愛してあげる」と一見ありきたりのことばかりであるが、これらを実行するにもEQが高くなければならないそうだ。

決して目新しい内容ではないが、これから学ぼうとする人には、向学心をかきたてられる内容だろう。本格的な学習を始める前に一読することをおすすめする。（斎藤ななむ）

しかし内容が悪いということでは決してなく、本当に学者の文章かと思うくらい平易明快な文章で読んでいても飽きが来ません。勉強をテーマとして書かれたエッセイとして読むのならば、星５つの評価ありと思います。

一点だけ細かいことですが、和田先生は英語関連の本も書かれていますので指摘しておきます。この本の中で引用された「鉄は熱いうちに打て」ということわざですが、本来は好機を逃すなという意味のことわざで、子供に教え込めという根性論的な意味ではないことを指摘しておきます。
学問に王道なし！

まず最初に書いておくと、この本は具体的な勉強法は記していない。昔からの格言に言うように「学問に王道なし」だからであろうか。

本書では各界の著名人（スポーツ、学問、文化、芸能･･･）から様々な著名人の例を挙げて、人間の知力が伸びるものだということを示している。ただ、まとまりを若干欠いている感は否めなかった。

しかし、とりわけ社会人向けの勉強の指針を示している辺りは、読んでいて非常に興味を引かれた。